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mr007亿万先生娱乐城下载: 校团委成功举办学生自主管理骨干能力提升培训活动

文章来源: 发布时间:2017年10月30日 点击数: 次 字体:

我校团委根据学校《2017年学校党政工作要点》,结合年度工作计划,深入开展党建带团建的教育实践活动。为提升自主管理学生干部团队意识和领导能力,团委于20171021日上午诚邀党总支梁哲书记、校长在和协楼网真教室503举行《团队的形成与要求》讲座,培训对象为高一、高二年级班长、团支书、团委学生委员。德育处团队、高一、高二年级长、班主任、在和协楼网真教室503进行观摩学习。

培训开始之初,53名学生自由组成9个小组:光、little angle、光宗耀组、乐上、FghtingGood girls、德毅、逆水行舟、坚持。在梁哲校长有条不紊的疏导下,9个小组兴致勃勃展示本组组名、并喊出本组口号。

此次培训讲座分为三部分:体验与思考、记忆与行动、宣誓活动。

体验与思考1:梁校长通过让学生观看一张图片(内容是领导者的定位)印发学生思考第一个问题:“在图中,你在哪里?”,各小组组长纷纷讨论,并积极举手,展示本组组员集体智慧的结晶,气氛甚好。

体验与思考2:梁校长通过播放《亮剑》李云龙作战视频,引发学生思考第二个问题:“你对李云龙的新一团有何启迪?”随后各小组展开激烈的讨论,并各组代表分享本组看法。

最后,粱哲校长总结《亮剑》视频对他本人6条的启迪:1.上、下级之间默契配合;2.狭路相逢勇者胜;3.生死与共,荣辱与共;4.创造性地执行上级命令;5.领导就是带头;6.让结果说话——有功劳才有苦劳。

   体验与思考3:梁校长通过播放《特种兵之火凤凰》女子兵作战视频,引发学生思考第三个问题:“你对该视频有何启迪?”并邀请各组代表分享本组启迪。

   三个体验与思考,环环相扣,意图是使学生领悟团队力量、领导力量。接着粱哲校长总结精髓:“领导力就是带团队的能力,如果团队成功了,我们的头头们的工作就会顺畅了!进步就更快了!”进一步升华培训主题。

第二部分是记忆与行动,力求使学生能够身体力行,在日后的学生工作中能够达到事半功倍的效果。梁校长总结了6点:1.事前提出充分的建议;2.汇报工作说结果;3.请示工作说建议;4.想事干事有大局观;5.领导工作别瞎忙;6.要在创新中执行。

第三部分是宣誓活动“我们是爱周高中的学生,我们以优秀学生的名义保证!在组长的领导下,团结一心,积极进取,不抱怨,不言弃,不放弃,认真听好XX老师的课”。建议班长在上课前进行宣誓活动,意在激发同学的学习状态,充满自信、充满激情上好每节课。

    本次培训举办得非常成功,培训后学生干部纷纷与校长合影留念。通过这次《团队的形成与要求》培训,学生干部对团队协助、领导力有深一层次的理解。相信梁校长的用心良苦也进一步点燃学生心中的那把激情,同时也坚信在梁校长的带领下,我校学生干部定能发挥领导力,带领团队做好自主管理工作,从而进一步提升我校的自主管理水平!

 

任务清单安排

活动分组

独立思考

师生讨论

老师远程观摩

小组讨论

学生代表远程观摩

看图思考

梁校长总结

成果展示

宣誓活动

宣誓活动

学员合影